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SET
19
19 SET 2023
EDUCAÇÃO
Avaliações externas para estudantes dos 2° e 5° anos das escolas da rede municipal de Confresa apresentam crescimento no desempenho da aprendizagem
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Essas avaliações externas medem o nível de desempenho da Educação Básica em todo o Estado de Mato Grosso.
O Governo de Confresa divulgou, em suas redes sociais, informações sobre a aprendizagem dos estudantes das escolas da rede municipal. Segundo dados da plataforma de Avaliação e Monitoramento da Educação do Estado de Mato Grosso, houve um aumento considerável no desempenho da fluência leitora para os estudantes do 2º ano, e proficiência em Língua Portuguesa e Matemática para estudantes de 2º e 5º ano.
 
A avaliação de fluência leitora mostrou um crescimento de 9% no índice do desempenho para leitores proficientes e fluentes. Na avaliação de entrada, realizada em março deste ano, o percentual de estudantes do 2º ano ao nível de leitura era de 27%, já na avaliação de realizada no mês de agosto, o percentual subiu para 36%.
 
O resultado das avaliações de Proficiência em Língua Portuguesa e Matemática também mostrou crescimento no desempenho.
 
Para os estudantes do 2º ano o resultado passou de 61% para 75% em Língua Portuguesa, com crescimento de 14%. E, de 71% para 80% em matemática, com crescimento de 9%.
 
O resultado das avaliações do 5º ano também mostrou crescimento, passando de 38% para 53% com evolução de 15% em Língua Portuguesa. E, de 48% para 68% com crescimento de 20% em matemática.
 
Essas avaliações externas medem o nível de desempenho da Educação Básica em todo o Estado de Mato Grosso, aplicadas trimestralmente – entrada, percurso e saída.
 
O prefeito Dr. Ronio Condão comemorou os avanços nos resultados, e ressaltou: “Essas avaliações são justamente para analisarmos o nível de aprendizagem das nossas crianças, e planejarmos os próximos passos para que elas se saiam ainda melhor nas próximas etapas. Parabéns a toda a equipe envolvida, e vamos sempre continuar dando nosso melhor para garantir uma educação de qualidade a todos os nossos estudantes!”.
Fonte: Sec. Mun. de Educação
Autor: SECOM - Setor de Comunicação
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